Le secteur de l’Éducation a été celui le plus oublié par les anciens dirigeants de la République de Guinée. Cet autre ‘’échec’’ de la gouvernance, continu d’être mis au grand jour. Ce jeudi 17 mars 2022, à l’occasion du conseil des ministres, le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation a fait une communication relative à l’état des lieux des infrastructures et équipements scolaires.
Il a proposé la réhabilitation et la construction des écoles afin de répondre aux déficits constatés lors de l’état des lieux qui a fait ressortir de grandes insuffisances dont entre autres : 1 080 écoles publiques hangars dont 1066 au niveau primaire, réparties comme suit : Boké (282), Faranah (53), Kankan (387), Kindia (81), Labé (65), Mamou (31) et Nzérékoré (167) ;
- 2058 écoles et établissements sans latrines ;
- 5710 écoles et établissements sans points d’eau ;
- Des localités sans écoles ;
- Des écoles sans clôture en zones urbaines ;
- Des chantiers de construction d’écoles inachevés depuis plusieurs années.
Face à ce constat alarmant et en exécution de l’instruction du Président de la Transition, il a émis l’ambition de lancer un vaste programme de construction, de rénovation des infrastructures scolaires et d’aménagement de points d’eau et de latrines.
A cet effet, Il a sollicité du Gouvernement un accompagnement pour la résolution de ces difficultés.
Oumar M’Böh
